February 2019

Επιτραπέζιο παιχνίδι

Με βασικό στόχο την ευαισθητοποίηση σε θέματα προστασίας του περιβάλλοντος οι μαθητές/τριες της Β΄΄ τάξης δημιούργησαν ένα αυτοσχέδιο επιτραπέζιο παιχνίδι στα Μαθηματικά, το οποίο έπαιξαν με ενθουσιασμό ασκώντας παράλληλα και τη μαθηματική τους σκέψη. Πιο συγκεκριμένα η δραστηριότητα στόχευε στην καλλιέργεια της περιβαλλοντικής συνείδησης των μαθητών ως προς την επαναχρησιμοποίηση υλικών και τη μείωση των απορριμμάτων. Έτσι, αξιοποιήθηκαν υλικά, όπως χαρτόκουτες και πλαστικά καπάκια, τα οποία συγκεντρώνουμε στο σχολείο ως εθελοντές. Αρχικώς, κατασκευάστηκαν τα χάρτινα ταμπλώ με πλέγματα αριθμών και στη συνέχεια γράφτηκαν πάνω στα πλαστικά καπάκια-πιόνια αριθμοί μέχρι το εκατό (100). Οι μαθητές κλήθηκαν να τοποθετήσουν τα καπάκια-πιόνια συνδυαστικά προσθέτοντας, αφαιρώντας ή πολλαπλασιάζοντας τους αριθμούς.  Ο μαθητής που επιτύγχανε τους περισσότερους ορθούς συνδυασμούς και συγκέντρωνε τα περισσότερα καπάκια ήταν ο νικητής του παιχνιδιού. Ο χρόνος που μπορεί να αφιερωθεί στο παιχνίδι είναι μία διδακτική ώρα. 

The main goal of this activity is raising awareness on environmental issues. The students of 2d grade created an improvised table game in Mathematics. More specifically, the activity aimed at cultivating students' environmental consciousness with regard to material reuse and waste reduction. Thus, materials were used such as cartons and plastic caps which we gather at school. Initially, the paper boards were made with number grids and then numbers up to one hundred (100) were written on the plastic lids. Students are asked to put the boot pens together by adding, subtracting or multiplying the numbers. The  students who achieve the most correct combinations and collected the most caps are the winners of the game.